ACTIVIDADES FORMATIVAS

 
    
 
       

	curso    271811GE008
	ACTIVA TU AULA: METODOLOGÍAS PARA APRENDER HACIENDO fecha inicio 29/09/2026     El CEP de Granada considera necesario ofrecer una actividad formativa breve, accesible y de carácter introductorio que permita al profesorado aproximarse de manera sencilla a distintas metodologías activas vinculadas al enfoque competencial y orientadas a la participación activa del alumnado. Esta propuesta no pretende sustituir a las acciones formativas específicas y de mayor duración que el CEP ya ofrece sobre cada una de estas metodologías, sino actuar como una puerta de entrada. Su finalidad es proporcionar al profesorado una visión panorámica, práctica y conectada de varias metodologías activas, ayudándole a identificar sus posibilidades didácticas, sus elementos básicos y su relación con el diseño de situaciones de aprendizaje. A partir de esta primera aproximación, cada docente podrá valorar qué metodología se ajusta mejor a su contexto, etapa, materia o necesidades formativas, y profundizar posteriormente mediante itinerarios, cursos o grupos de trabajo más especializados.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

              


       

	curso semipresencial   271811GE027
	MATEMÁTICAS CON SENTIDO: OAOA (NIVEL INICIAL) fecha inicio 29/09/2026     A lo largo de esta formación veremos las posibilidades que ofrece el material manipulativo para trabajar el cálculo y analizaremos cómo su uso favorece las distintas fases del aprendizaje, ya que estos recursos facilitan la internalización de conceptos abstractos, al manipular, el alumnado construye una imagen mental clara del proceso matemático, que le sirve de andamiaje y que le permite experimentar el error de forma segura, favoreciendo que desarrolle un pensamiento lógico más sólido al llegar a la fase simbólica. La formación consta de tres sesiones impartidas por Marcos Marrero Cárdenas, referente a nivel internacional del movimiento OAOA, las dos primeras serán presenciales y la última se llevará a cabo a través de videoconferencia.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

              

  
       

	curso semipresencial   271811GE006
	DISEÑO Y REALIZACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA fecha inicio 29/09/2026       Esta actividad formativa ayudará al profesorado de Educación Secundaria a actualizar las programaciones didácticas de las que sea competente su departamento de coordinación didáctica conforme al marco normativo curricular en vigor.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

              


        

	curso  PROVINCIAL   271811GE032
	DINÁMICAS CREATIVAS PARA EL AULA DE MÚSICA: EL CASCANUECES, SUEÑO DE UNA NOCHE DE VERANO Y MÚSICA DEL SIGLO XX (PRIMARIA Y SECUNDARIA) fecha inicio 29/09/2026       Esta actividad formativa unifica en un único curso las etapas de Primaria y Secundaria para trabajar los CONCIERTOS DIDÁCTICOS DE LA OCG DE LA TEMPORADA 26/27. La primera sesión será común a todo el profesorado y estará centrada en el desarrollo de recursos, herramientas instrumentales y dinámicas creativas directamente aplicables al aula sobre el siguiente repertorio: "El Cascacanueces", "Sueño de una noche de verano" y diferentes estilos de la música del siglo XX. Por su parte, la segunda sesión estará compuesta por dos talleres prácticos diferenciados para cada una de las etapas donde se realizarán juegos de percusión corporal, dinámicas lúdicas de movimiento adaptadas al aula y se trabajarán los momentos de participación del público durante el concierto, facilitando que el alumnado viva activamente la música antes de escucharla en el auditorio. Durante el curso se proporcionará al profesorado participante el material didáctico necesario.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

              

 
        

	curso semipresencial PROVINCIAL   271811GE041
	ENREDANDO ORIENTADORES: IX RED FORMATIVA DE LOS PROFESIONALES DE LA ORIENTACIÓN fecha inicio 30/09/2026       En la especialidad de orientación educativa existe mucha heterogeneidad en los contextos y entornos en los que se desarrolla la práctica orientadora. Sabemos que el ejercicio de esta profesión, en numerosas ocasiones, requiere actualización y formación continua, así como el establecimiento de acuerdos y líneas comunes de actuación, por eso se hace necesario establecer esos puentes que mejoren la coordinación entre los responsables de la Orientación educativa. La finalidad de la red es favorecer un EQUIPO COHESIONADO de orientadores y orientadoras de la provincia de GRANADA para crear espacios donde compartir experiencias, dinamizar equipos educativos, ETCP, etc,  y poder reflexionar sobre nuestro quehacer diario para favorecer el trabajo colaborativo y la puesta en práctica de experiencias innovadoras que den respuesta a los nuevos retos educativos.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

              
         

 

	curso semipresencial   271811GE003
	CUADERNO DE SÉNECA Y PLATAFORMA I-PASEN PARA EL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL EN EL AULA DEL FUTURO fecha inicio 01/10/2026       En esta formación se plantea el uso de las distintas funcionalidades que Séneca pone a disposición del profesorado para optimizar su labor docente. Estas herramientas, adaptadas a la normativa vigente de cada etapa educativa, facilitan la elaboración de programaciones didácticas y la gestión del cuaderno digital de Séneca (en sus versiones web y móvil iSéneca). Gracias a ellas, el profesorado puede gestionar de manera integral el proceso de evaluación: desde la creación de tareas, categorías y actividades evaluables, hasta el registro de situaciones de aprendizaje, la transferencia de actividades de la secuencia didáctica al cuaderno, la configuración de métodos de evaluación, la generación de informes y la comunicación con las familias. La formación está concebida con un enfoque principalmente práctico, por lo que se recomienda que los asistentes acudan a las sesiones con un ordenador portátil o una tablet, permitiendo así poner en práctica los contenidos de manera simultánea.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

       

 
    

	curso semipresencial   271811GE045
	HORNOS CERÁMICOS: TÉCNICAS Y PROCESOS PARA SU APLICACIÓN EN EL AULA fecha inicio 06/10/2026       Existen centros escolares en toda la provincia dotados con horno cerámico, el cual se emplea poco o nada por el desconocimiento en muchas ocasiones del mismo o del material. Este curso teórico-práctico pretende acercar al profesorado al mundo de la cerámica, aprendiendo y comprendiendo procesos; conociendo materiales y técnicas cerámicas para trasladar al alumnado y crear situaciones de aprendizaje para el aula con dicho material y/o para infinidad de proyectos interdisciplinares y sacar partido así a las dotaciones de maquinaria y material disponibles en los Centros escolares. Tendrá prioridad de admisión el Profesorado especialista de Dibujo y Educación Artística de Primaria, Secundaria y Bachillerato, materias afines y posibilidad de implementación directa con el alumnado.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

      


 

	curso semipresencial   271811GE004
	CUADERNO SÉNECA Y PLATAFORMA IPASEN PARA EDUCACIÓN PRIMARIA fecha inicio 07/10/2026     Esta actividad formativa está diseñada para dar respuesta a la demanda del profesorado de Educación Primaria, en relación a la configuración y uso del Cuaderno de clase del Profesorado de la herramienta de gestión de Séneca, para la evaluación y calificación del alumnado conforme a la normativa vigente. El uso de esta herramieta ayudara al docente a diseñar y crear actividades evaluables que den respuesta a los requerimientos de los criterios de evaluación y agilizará el proceso de calificación del alumnado.          MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

                 
      

 

	curso semipresencial   271811GE050
	SEMINARIO DUA fecha inicio 07/10/2026     La finalidad de este Seminario es favorecer el intercambio profesional y el trabajo colaborativo de profesorado formado en los tres niveles del DUA con interés por profundizar y formarse como formador en DUA para modelar el trabajo del profesorado en el aula. En esta actividad se han tenido en cuenta las pautas DUA. En esa actividad se trabajan diversas metodologías activa: grupos interactivos, visual thinking, flipped classroom o clase invertida, trabajo cooperativo, etc.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

                 
   

      

	curso  PROVINCIAL 271811GE021
	BIBLIOWEB SÉNECA fecha inicio 07/10/2026     Biblioweb Séneca permite la automatización de la biblioteca escolar, así como la gestión de la misma de forma más integral al estar enlazada con el servidor Séneca; de igual forma, permite también a la biblioteca escolar proyectarse en un portal online donde cualquier usuario puede acceder a su catálogo, servicios, etc. Esta formación está destinada a ofrecer al profesorado un primer contacto con el programa Biblioweb Séneca y conocer sus funcionalidades básicas para poder tener al día la gestión y el trabajo de la biblioteca escolar.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

               
   

         

       

	curso semipresencial   271811GE049
	DISEÑO Y REALIZACIÓN DE PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA fecha inicio 08/10/2026     Esta actividad formativa está diseñada para acompañar al profesorado de Educación Primaria en el proceso de actualización y elaboración de sus programaciones didácticas, asegurando su perfecta alineación con el marco normativo vigente y su integración en el Proyecto Educativo del centro.  El profesorado dispondrá de una guía directa para digitalizar sus programaciones, aprendiendo a volcar los contenidos en el módulo específico de la plataforma Séneca.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

    


    

	curso semipresencial   271811GE005
	CUADERNO DE SÉNECA Y PLATAFORMA I-PASEN PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA fecha inicio 14/10/2026       En esta formación se plantea el uso de las distintas funcionalidades que Séneca pone a disposición del profesorado para optimizar su labor docente. Estas herramientas, adaptadas a la normativa vigente de cada etapa educativa, facilitan la elaboración de programaciones didácticas y la gestión del cuaderno digital de Séneca (en sus versiones web y móvil iSéneca). Gracias a ellas, el profesorado puede gestionar de manera integral el proceso de evaluación: desde la creación de tareas, categorías y actividades evaluables, hasta el registro de situaciones de aprendizaje, la transferencia de actividades de la secuencia didáctica al cuaderno, la configuración de métodos de evaluación, la generación de informes y la comunicación con las familias. La formación está concebida con un enfoque principalmente práctico, por lo que se recomienda que los asistentes acudan a las sesiones con un ordenador portátil o una tablet, permitiendo así poner en práctica los contenidos de manera simultánea.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

       


    

	curso semipresencial   271811GE046
	RECREOS INCLUSIVOS ¡FUERA EL ABURRIMIENTO... AQUÍ HAY ENTRETENIMIENTO! fecha inicio 15/10/2026   Actividad formativa dirigida al profesorado de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria que pretende ofrecer herramientas prácticas para transformar el recreo en un espacio de participación, convivencia, bienestar y aprendizaje social, atendiendo a la diversidad real de los centros, desde la difusión de buenas prácticas de recreo inclusivo en centros públicos de la Junta de Andalucía. Sesiones presenciales por videoconferencia. La formación combinará fundamentación pedagógica y normativa con análisis de casos, observación de barreras, diseño de juegos y espacios, experimentación de dinámicas y elaboración colaborativa de propuestas. Se partirá de situaciones habituales: alumnado que no participa, monopolización de determinados espacios, conflictos recurrentes, dificultades de accesibilidad, aislamiento social o escasez de alternativas de juego.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

       

        
 

	curso    271811GE035
	PRIMEROS AUXILIOS, SVB, RCP Y USO DEL DESFIBRILADOR. ATENCIÓN AL ALUMNADO CON ENFERMEDADES CRÓNICAS EN EL AMBITO ESCOLAR. CEP GRANADA fecha inicio 20/10/2026   Curso dirigido prioritariamente al profesorado de los centros que lo han solicitado en su detección de demandas formativas, asociadas a sus propuestas de mejora y memoria de autoevaluación. El curso se desarrollará en tres sesiones formativas, en las que se abordarán las temáticas descritas en el contenido y objetivos. El objetivo es que el profesorado al que va dirigida la formación consolide los aprendizajes, atendiendo a situaciones y contextos como los que puede encontrarse en caso de emergencia o crisis sanitaria. LUGAR DE REALIZACIÓN: CEP de Granada         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

    
       
     
 

	curso    271811GE048
	MÚSICAS POPULARES URBANAS EN GRANADA: AÑOS 80 fecha inicio 22/10/2026     Esta actividad forma parte del itinerario formativo sobre músicas populares urbanas en Granada, desarrollado en colaboración con la Fundación Miguel Ríos. Tras haber abordado en ediciones anteriores desde los inicios (décadas de los 50 y 60) hasta la eclosión cultural de los 70, esta nueva fase se centra en la movida musical y la explosión creativa de los años 80 en Granada. La justificación de esta formación radica en la necesidad de dotar al profesorado de herramientas para integrar el patrimonio musical local en el aula, conectando el currículo del área/materia de Música con la realidad histórica y cultural del entorno granadino. A través del contacto directo con protagonistas de la época (artistas, promotores y expertos), se pretende que el profesorado no solo analice el fenómeno musical, socio-cultural y estético de los 80 (pop, rock, post-punk, etc.), sino que adquiera destrezas prácticas para su traslación pedagógica mediante el montaje de agrupaciones musicales escolares y el trabajo con partituras y arreglos adaptados al entorno educativo.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

    
       
   
        

	curso semipresencial PROVINCIAL   271811GE042
	RED DE PT y AL fecha inicio 29/10/2026     La red profesional de maestros especialistas de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje surge de la heterogeneidad del alumnado con el que trabajan dichos especialistas. Existe además una menor posibilidad de desarrollar su trabajo formando equipo, ya que normalmente se trata sólo un profesional por centro el que desarrolla cada una de estas especialidades, con dificultades, en ocasiones y por falta de espacios y tiempos de poder trabajar conjuntamente ambos perfiles. La red de PT y AL es una actividad formativa diseñada para compartir contenidos relacionados con el trabajo de los maestros de dichas especialidades, ya que el ejercicio de su profesión requiere actualización y formación continua.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

              
         
   
 

OTROS CURSOS

GESTIÓN ECONÓMICA Y ADMINISTRATIVA DE LOS CENTROS DE EDUCACIÓN PERMANENTE 271811GE056 PROFUNDIZACIÓN EN EL USO DE LA PLATAFORMA MOODLE COMO HERRAMIENTA DE TRABAJO EN LAS ENSEÑANZAS SEMIPRESENCIALES 271811GE055 PRIMEROS AUXILIOS, SVB, RCP Y USO DEL DESFIBRILADOR. ATENCIÓN AL ALUMNADO CON ENFERMEDADES CRÓNICAS EN EL AMBITO ESCOLAR EN EL IES PEDRO SOTO DE ROJAS 271811GE034

    
 

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