ACTIVIDADES FORMATIVAS

 
   


       

	JORNADAS  PROVINCIALES 279911OE010
	NUEVA MEMORIA DE AUTOEVALUACIÓN. NOVEDADES DEL DECRETO DE MEJORA DEL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA EDUCATIVO Y DE LA GESTIÓN DE LA ACTIVIDAD DOCENTE EN LA ENSEÑANZA NO UNIVERSITARIA EN ANDALUCÍA fecha inicio 28/09/2026     Jornada formativa dirigida a las direcciones de los centros docentes, orientada a presentar y analizar las principales novedades normativas y procedimentales relacionadas con la evaluación de los centros y la mejora del funcionamiento del sistema educativo. Durante la sesión se abordará la nueva memoria de autoevaluación, así como las modificaciones introducidas por el decreto de mejora del funcionamiento del sistema educativo y de la gestión de la actividad docente en la enseñanza no universitaria en Andalucía, prestando especial atención a sus implicaciones para la organización y gestión de los centros.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

              
 
 
 
       

	curso semipresencial   271811GE057
	GESTIÓN ECONÓMICA PARA SECRETARÍAS NOVELES fecha inicio 29/09/2026     La actividad formativa Gestión Económica para Secretarías Noveles está concebida como un taller presencial eminentemente práctico orientado al profesorado que accede por primera vez al cargo de la Secretaría o a funciones directivas con responsabilidad económica en centros públicos de Andalucía. A lo largo de 3 sesiones presenciales, se analizará la normativa andaluza que soporta la gestión económica de los centros docentes y se trabajará directamente sobre los módulos y herramientas que ofrece la plataforma Séneca, cuyo uso es obligatorio.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

              


       

	curso    271811GE008
	ACTIVA TU AULA: METODOLOGÍAS PARA APRENDER HACIENDO fecha inicio 29/09/2026     El CEP de Granada considera necesario ofrecer una actividad formativa breve, accesible y de carácter introductorio que permita al profesorado aproximarse de manera sencilla a distintas metodologías activas vinculadas al enfoque competencial y orientadas a la participación activa del alumnado. Esta propuesta no pretende sustituir a las acciones formativas específicas y de mayor duración que el CEP ya ofrece sobre cada una de estas metodologías, sino actuar como una puerta de entrada. Su finalidad es proporcionar al profesorado una visión panorámica, práctica y conectada de varias metodologías activas, ayudándole a identificar sus posibilidades didácticas, sus elementos básicos y su relación con el diseño de situaciones de aprendizaje. A partir de esta primera aproximación, cada docente podrá valorar qué metodología se ajusta mejor a su contexto, etapa, materia o necesidades formativas, y profundizar posteriormente mediante itinerarios, cursos o grupos de trabajo más especializados.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

              


       

	curso semipresencial   271811GE027
	MATEMÁTICAS CON SENTIDO: OAOA (NIVEL INICIAL) fecha inicio 29/09/2026     A lo largo de esta formación veremos las posibilidades que ofrece el material manipulativo para trabajar el cálculo y analizaremos cómo su uso favorece las distintas fases del aprendizaje, ya que estos recursos facilitan la internalización de conceptos abstractos, al manipular, el alumnado construye una imagen mental clara del proceso matemático, que le sirve de andamiaje y que le permite experimentar el error de forma segura, favoreciendo que desarrolle un pensamiento lógico más sólido al llegar a la fase simbólica. La formación consta de tres sesiones impartidas por Marcos Marrero Cárdenas, referente a nivel internacional del movimiento OAOA, las dos primeras serán presenciales y la última se llevará a cabo a través de videoconferencia.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

              

  
       

	curso semipresencial   271811GE006
	DISEÑO Y REALIZACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA fecha inicio 29/09/2026       Esta actividad formativa ayudará al profesorado de Educación Secundaria a actualizar las programaciones didácticas de las que sea competente su departamento de coordinación didáctica conforme al marco normativo curricular en vigor.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

              


        

	curso  PROVINCIAL   271811GE032
	DINÁMICAS CREATIVAS PARA EL AULA DE MÚSICA: EL CASCANUECES, SUEÑO DE UNA NOCHE DE VERANO Y MÚSICA DEL SIGLO XX (PRIMARIA Y SECUNDARIA) fecha inicio 29/09/2026       Esta actividad formativa unifica en un único curso las etapas de Primaria y Secundaria para trabajar los CONCIERTOS DIDÁCTICOS DE LA OCG DE LA TEMPORADA 26/27. La primera sesión será común a todo el profesorado y estará centrada en el desarrollo de recursos, herramientas instrumentales y dinámicas creativas directamente aplicables al aula sobre el siguiente repertorio: "El Cascacanueces", "Sueño de una noche de verano" y diferentes estilos de la música del siglo XX. Por su parte, la segunda sesión estará compuesta por dos talleres prácticos diferenciados para cada una de las etapas donde se realizarán juegos de percusión corporal, dinámicas lúdicas de movimiento adaptadas al aula y se trabajarán los momentos de participación del público durante el concierto, facilitando que el alumnado viva activamente la música antes de escucharla en el auditorio. Durante el curso se proporcionará al profesorado participante el material didáctico necesario.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

              

 
        

	curso semipresencial PROVINCIAL   271811GE041
	ENREDANDO ORIENTADORES: IX RED FORMATIVA DE LOS PROFESIONALES DE LA ORIENTACIÓN fecha inicio 30/09/2026       En la especialidad de orientación educativa existe mucha heterogeneidad en los contextos y entornos en los que se desarrolla la práctica orientadora. Sabemos que el ejercicio de esta profesión, en numerosas ocasiones, requiere actualización y formación continua, así como el establecimiento de acuerdos y líneas comunes de actuación, por eso se hace necesario establecer esos puentes que mejoren la coordinación entre los responsables de la Orientación educativa. La finalidad de la red es favorecer un EQUIPO COHESIONADO de orientadores y orientadoras de la provincia de GRANADA para crear espacios donde compartir experiencias, dinamizar equipos educativos, ETCP, etc,  y poder reflexionar sobre nuestro quehacer diario para favorecer el trabajo colaborativo y la puesta en práctica de experiencias innovadoras que den respuesta a los nuevos retos educativos.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

              
         
 
    

	curso   271811GE058
	DINÁMICAS CREATIVAS PARA E. INFANTIL: LA MAGIA DE ''EL CASCANUECES'' fecha inicio 06/10/2026       Esta actividad formativa dirigida a las docentes de Educación Infantil para trabajar el Concierto Didáctico de la OCG Temporada 26/27 "EL CASCANUECES" Durante la primera sesión del día 6 de octubre, se llevarán a cabo dos talleres donde se realizarán juegos de percusión corporal, dinámicas lúdicas de movimiento y de magia adaptadas al aula de infantil y se trabajarán los momentos de participación del público durante el concierto. La segunda sesión estará relacionada con la mesa de luz y la dramatización de cuentos en educación infantil ofreciendo espacios creativos directamente aplicables al aula.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

      

 
    

	curso semipresencial PROVINCIAL 271811GE022
	LE PODCAST EN COURS DE FLE: CRÉEZ ET DIFFUSEZ VOS CONTENUS PÉDAGOGIQUES fecha inicio 06/10/2026     Este curso tiene como objetivo acompañar al profesorado de Francés Lengua Extranjera (FLE) en la adquisición de las competencias necesarias para integrar el audio como herramienta pedagógica transversal en el aula.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

      


    

	curso semipresencial   271811GE045
	HORNOS CERÁMICOS: TÉCNICAS Y PROCESOS PARA SU APLICACIÓN EN EL AULA fecha inicio 06/10/2026       Existen centros escolares en toda la provincia dotados con horno cerámico, el cual se emplea poco o nada por el desconocimiento en muchas ocasiones del mismo o del material. Este curso teórico-práctico pretende acercar al profesorado al mundo de la cerámica, aprendiendo y comprendiendo procesos; conociendo materiales y técnicas cerámicas para trasladar al alumnado y crear situaciones de aprendizaje para el aula con dicho material y/o para infinidad de proyectos interdisciplinares y sacar partido así a las dotaciones de maquinaria y material disponibles en los Centros escolares. Tendrá prioridad de admisión el Profesorado especialista de Dibujo y Educación Artística de Primaria, Secundaria y Bachillerato, materias afines y posibilidad de implementación directa con el alumnado.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

      


 

	curso semipresencial   271811GE004
	CUADERNO SÉNECA Y PLATAFORMA IPASEN PARA EDUCACIÓN PRIMARIA fecha inicio 07/10/2026     Esta actividad formativa está diseñada para dar respuesta a la demanda del profesorado de Educación Primaria, en relación a la configuración y uso del Cuaderno de clase del Profesorado de la herramienta de gestión de Séneca, para la evaluación y calificación del alumnado conforme a la normativa vigente. El uso de esta herramieta ayudara al docente a diseñar y crear actividades evaluables que den respuesta a los requerimientos de los criterios de evaluación y agilizará el proceso de calificación del alumnado.          MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

                 
      

 

	curso semipresencial   271811GE050
	SEMINARIO DUA fecha inicio 07/10/2026     La finalidad de este Seminario es favorecer el intercambio profesional y el trabajo colaborativo de profesorado formado en los tres niveles del DUA con interés por profundizar y formarse como formador en DUA para modelar el trabajo del profesorado en el aula. En esta actividad se han tenido en cuenta las pautas DUA. En esa actividad se trabajan diversas metodologías activa: grupos interactivos, visual thinking, flipped classroom o clase invertida, trabajo cooperativo, etc.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

                 
   

      

	curso  PROVINCIAL 271811GE021
	BIBLIOWEB SÉNECA fecha inicio 07/10/2026     Biblioweb Séneca permite la automatización de la biblioteca escolar, así como la gestión de la misma de forma más integral al estar enlazada con el servidor Séneca; de igual forma, permite también a la biblioteca escolar proyectarse en un portal online donde cualquier usuario puede acceder a su catálogo, servicios, etc. Esta formación está destinada a ofrecer al profesorado un primer contacto con el programa Biblioweb Séneca y conocer sus funcionalidades básicas para poder tener al día la gestión y el trabajo de la biblioteca escolar.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

               
   

      

	curso semipresencial REGIONAL 279919KPI442
	LIDERAZGO EFECTIVO PARA EL ÉXITO DE LA ENSEÑANZA BILINGÜE (1ª EDICIÓN) fecha inicio 07/10/2026     Curso semipresencial dirigido a las personas responsables de la coordinación de la enseñanza bilingüe y a la dirección de los centros bilingües y plurilingües públicos. La actividad formativa analizará las técnicas de liderazgo para el desempeño de una coordinación efectiva que garantice el éxito de la enseñanza bilingüe en los centros educativos. Es fundamental que las coordinaciones y direcciones de los centros sean conscientes del trabajo que tienen que implementar con su profesorado de ANL y AL, y que conozcan aspectos relativos al desarrollo de la enseñanza bilingüe (AICLE, atención a la diversidad, evaluación por competencias en los centros, auxiliares de conversación, proyectos europeos)         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

               
            

       

	curso semipresencial   271811GE049
	DISEÑO Y REALIZACIÓN DE PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA fecha inicio 08/10/2026     Esta actividad formativa está diseñada para acompañar al profesorado de Educación Primaria en el proceso de actualización y elaboración de sus programaciones didácticas, asegurando su perfecta alineación con el marco normativo vigente y su integración en el Proyecto Educativo del centro.  El profesorado dispondrá de una guía directa para digitalizar sus programaciones, aprendiendo a volcar los contenidos en el módulo específico de la plataforma Séneca.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

    

        
 

	curso    271811GE026
	LEVEL UP YOUR ENGLISH I: ADVANCED LEVEL fecha inicio 08/10/2026   Actividad formativa dirigida a docentes de cualquier etapa educativa que precisen actualización lingüística en inglés, preferentemente con un nivel equivalente a B2 dentro del MCERL. De carácter eminentemente práctico, este curso se centrará en aspectos metodológicos para la mejora de las destrezas orales en el aula, reforzando la interacción oral y la fluidez en la conversación, así como la comprensión y producción de textos escritos.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

    
       
     
    

	curso  PROVINCIAL   271811GE040
	ACTIVIDAD FÍSICA, CONDICIÓN FÍSICA Y RENDIMIENTO ACADÉMICO: PERSPECTIVAS EDUCATIVAS Y CLÍNICAS fecha inicio 13/10/2026     En estas 3 sesiones en formato de VIDEOCONFERENCIA se abordarán los beneficios de la actividad física y la condición física sobre la salud y el rendimiento académico, así como estrategias para promover el movimiento, evaluar al alumnado y adaptar las actividades a diferentes necesidades. La formación combinará contenidos teóricos, ejemplos prácticos y análisis de situaciones habituales en el contexto escolar. Ofertamos esta actividad formativa con la intención de promover un modelo de centro educativo más activo, saludable e inclusivo mediante la incorporación de estrategias que incrementen las oportunidades de movimiento durante la jornada escolar. Se pretende mejorar la capacitación del profesorado para diseñar intervenciones basadas en la evidencia, evaluar la condición física y la competencia motriz del alumnado y adaptar la práctica a estudiantes con diferentes necesidades educativas o condiciones de salud. La propuesta se vincula con las actuaciones del Plan de Mejora relacionadas con la promoción de hábitos de vida saludables, la mejora del bienestar físico y emocional, la inclusión educativa, la convivencia y el rendimiento académico.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

       


    

	curso semipresencial   271811GE005
	CUADERNO DE SÉNECA Y PLATAFORMA I-PASEN PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA fecha inicio 14/10/2026       En esta formación se plantea el uso de las distintas funcionalidades que Séneca pone a disposición del profesorado para optimizar su labor docente. Estas herramientas, adaptadas a la normativa vigente de cada etapa educativa, facilitan la elaboración de programaciones didácticas y la gestión del cuaderno digital de Séneca (en sus versiones web y móvil iSéneca). Gracias a ellas, el profesorado puede gestionar de manera integral el proceso de evaluación: desde la creación de tareas, categorías y actividades evaluables, hasta el registro de situaciones de aprendizaje, la transferencia de actividades de la secuencia didáctica al cuaderno, la configuración de métodos de evaluación, la generación de informes y la comunicación con las familias. La formación está concebida con un enfoque principalmente práctico, por lo que se recomienda que los asistentes acudan a las sesiones con un ordenador portátil o una tablet, permitiendo así poner en práctica los contenidos de manera simultánea.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

       


    

	JORNADAS   271811GE002
	JORNADAS PEDAGÓGICAS Y FORMATIVAS DE DIRECCIONES DE CENTROS EDUCATIVOS fecha inicio 15/10/2026   La constante evolución del sistema educativo exige a los equipos directivos y al profesorado la actualización continua de sus competencias de gestión, liderazgo y metodologías de aula. Estas jornadas nacen como un espacio de encuentro, reflexión intercentro y transferencia de conocimiento entre las etapas de Educación Primaria y Educación Secundaria. A través de ponencias marco a cargo de especialistas del ámbito universitario, talleres aplicados centrados en el rediseño de espacios educativos (Aula del Futuro) y el desarrollo del liderazgo emocional, junto con la exposición de proyectos de éxito y la observación directa in situ en centros de referencia de la provincia de Granada, se busca capacitar a los participantes para dinamizar procesos de cambio e innovación educativa en sus respectivas comunidades escolares.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

       


    

	curso semipresencial   271811GE046
	RECREOS INCLUSIVOS ¡FUERA EL ABURRIMIENTO... AQUÍ HAY ENTRETENIMIENTO! fecha inicio 15/10/2026   Actividad formativa dirigida al profesorado de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria que pretende ofrecer herramientas prácticas para transformar el recreo en un espacio de participación, convivencia, bienestar y aprendizaje social, atendiendo a la diversidad real de los centros, desde la difusión de buenas prácticas de recreo inclusivo en centros públicos de la Junta de Andalucía. Sesiones presenciales por videoconferencia. La formación combinará fundamentación pedagógica y normativa con análisis de casos, observación de barreras, diseño de juegos y espacios, experimentación de dinámicas y elaboración colaborativa de propuestas. Se partirá de situaciones habituales: alumnado que no participa, monopolización de determinados espacios, conflictos recurrentes, dificultades de accesibilidad, aislamiento social o escasez de alternativas de juego.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

       

        
 

	curso    271811GE035
	PRIMEROS AUXILIOS, SVB, RCP Y USO DEL DESFIBRILADOR. ATENCIÓN AL ALUMNADO CON ENFERMEDADES CRÓNICAS EN EL AMBITO ESCOLAR. CEP GRANADA fecha inicio 20/10/2026   Curso dirigido prioritariamente al profesorado de los centros que lo han solicitado en su detección de demandas formativas, asociadas a sus propuestas de mejora y memoria de autoevaluación. El curso se desarrollará en tres sesiones formativas, en las que se abordarán las temáticas descritas en el contenido y objetivos. El objetivo es que el profesorado al que va dirigida la formación consolide los aprendizajes, atendiendo a situaciones y contextos como los que puede encontrarse en caso de emergencia o crisis sanitaria. LUGAR DE REALIZACIÓN: CEP de Granada         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

    
       
     
 

	curso    271811GE048
	MÚSICAS POPULARES URBANAS EN GRANADA: AÑOS 80 fecha inicio 22/10/2026     Esta actividad forma parte del itinerario formativo sobre músicas populares urbanas en Granada, desarrollado en colaboración con la Fundación Miguel Ríos. Tras haber abordado en ediciones anteriores desde los inicios (décadas de los 50 y 60) hasta la eclosión cultural de los 70, esta nueva fase se centra en la movida musical y la explosión creativa de los años 80 en Granada. La justificación de esta formación radica en la necesidad de dotar al profesorado de herramientas para integrar el patrimonio musical local en el aula, conectando el currículo del área/materia de Música con la realidad histórica y cultural del entorno granadino. A través del contacto directo con protagonistas de la época (artistas, promotores y expertos), se pretende que el profesorado no solo analice el fenómeno musical, socio-cultural y estético de los 80 (pop, rock, post-punk, etc.), sino que adquiera destrezas prácticas para su traslación pedagógica mediante el montaje de agrupaciones musicales escolares y el trabajo con partituras y arreglos adaptados al entorno educativo.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

    
    

      

	curso semipresencial PROVINCIAL   279912PF248
	FORMACIÓN MENTORA PARA DIRECCIONES Y JEFATURAS DE ESTUDIOS NOVELES fecha inicio 27/10/2026     De acuerdo a lo establecido en el artículo 14 del Decreto 93/2013, de 27 de agosto, la formación dirigida al profesorado que ejerza la dirección de un centro docente público tendrá carácter obligatorio, al menos, durante el primer año de ejercicio de esta función. Asimismo, el artículo 27 de la Orden 9 de noviembre de 2020 dispone que los directores y directoras nombrados en su primer y segundo año de mandato, así como aquellos que hayan sido nombrados con carácter extraordinario, podrán participar en actividades formativas para la dirección novel que la Dirección General con competencias en formación del profesorado organice en colaboración con los Centros del Profesorado.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

              
         
    
        

	curso semipresencial PROVINCIAL   271811GE042
	RED DE PT y AL fecha inicio 29/10/2026     La red profesional de maestros especialistas de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje surge de la heterogeneidad del alumnado con el que trabajan dichos especialistas. Existe además una menor posibilidad de desarrollar su trabajo formando equipo, ya que normalmente se trata sólo un profesional por centro el que desarrolla cada una de estas especialidades, con dificultades, en ocasiones y por falta de espacios y tiempos de poder trabajar conjuntamente ambos perfiles. La red de PT y AL es una actividad formativa diseñada para compartir contenidos relacionados con el trabajo de los maestros de dichas especialidades, ya que el ejercicio de su profesión requiere actualización y formación continua.         MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

              
         

    

	curso semipresencial   271811GE007
	APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO METODOLOGÍA ACTIVA Y MODELO DE GESTIÓN DE AULA fecha inicio 04/11/2026     Esta formación ofrece un itinerario eminentemente práctico y secuenciado para implementar en el aula la metodología de Aprendizaje Cooperativo. Este curso semipresencial ofrece la oportunidad de aprender a diseñar, implementar, gestionar y evaluar propuestas cooperativas a través de un proceso de tutorización, basado en la investigación-acción, a partir de los fundamentos teóricos de autores clave (Piaget, Johnson, Kagan, Pujolàs, Zariquiey) y el marco normativo LOMLOE. A través de un modelo semipresencial que combina las sesiones de aula con el codiseño y la reflexión en el entorno virtual, los participantes adquirirán competencias necesarias para gestionar la atención a la diversidad, optimizar el clima de convivencia y dominar los sistemas de evaluación competencial.          MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

       

   
 

OTROS CURSOS

RED PROFESIONAL 0 - 3: EL ORIGEN DE LA EDUCACIÓN 271811GE043 RED PROFESIONAL 3 - 6: ESPACIO DE ENCUENTRO INFANTIL 271811GE044 SEMINARIO DE FORMADORES Y FORMADORAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVE 271811GE009 PRIMEROS AUXILIOS, SVB, RCP Y USO DEL DESFIBRILADOR. ATENCIÓN AL ALUMNADO CON ENFERMEDADES CRÓNICAS EN EL AMBITO ESCOLAR.IES ARICEL 271811GE033

    
 

LIBROS QUE TE PUEDEN INTERESAR

Editorial Asociación Los libros de la Catarata ISBN: 9788410674158 LAS MATEMÁTICAS OCULTAS EN IGLESIAS Y CATEDRALES De La Fuente Martínez, Constantino García Velasco, Juan Jesús   Este libro invita a explorar el patrimonio artístico y arquitectónico de iglesias y catedrales desde el estudio matemático. A través del análisis de elementos como arcos, ábsides, rosetones o bóvedas, muestra cómo proporciones, simetrías y estructuras geométricas han sido clave en la creación de estas construcciones que despiertan admiración por su belleza y armonía. Sus autores proponen una metodología didáctica rigurosa basada en la modelización y la matematización, pensada para que docentes y estudiantes reconozcan en estos espacios históricos un patrimonio matemático tan rico como poco explorado. Sin soslayar sus aspectos estéticos o religiosos, esta propuesta sitúa las matemáticas como una vía de acceso complementaria al arte y la historia. Acompañados por la voz de un maestro constructor del siglo XVI, su relato nos embarca en un recorrido que aúna pensamiento matemático, simbolismo arquitectónico y educación. Una herramienta útil para docentes, estudiantes y divulgadores desde un enfoque transversal e integrador.

OTRAS NOVEDADES

 

PROGRAMAS EDUCATIVOS 26-27 ffff Ver detalles >> ffff