BOLETÍN CEP GRANADA XIII Época Nº 301 del 1 de diciembre 2025

ACTIVIDADES FORMATIVAS

	curso semipresencial 261811GE147
	SEMINARIO AULA DEL FUTURO: ENRIQUECIMIENTO DE ACTIVIDADES FORMATIVAS fecha inicio 09/12/2025 Esta formación en modalidad semipresencial está dirigida a ponentes del CEP de Granada que han implementado alguna de sus actividades formativas en el Aula del Futuro o que han presentado una propuesta para este aula y van a implementarla en un futuro próximo. También se dirige a asesorías de formación del CEP de Granada que han acompañado o van a acompañar a ponentes de formaciones en y sobre el Aula del Futuro. MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

	curso a distancia 261811KPF426
	COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL A2 fecha inicio 08/01/2026 Conforme a las directrices marcadas por la Comisión Europea a través del Plan de Acción de la Educación Digital 2021-2027, el programa de cooperación territorial (PCT) para la Mejora de la Competencia Digital Educativa #CompDigEdu (2021-2024) establecido entre el Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) y las Comunidades Autónomas tiene como finalidad última la de mejorar el desarrollo de la competencia digital del alumnado y el uso de las tecnologías digitales en el aprendizaje a través del desarrollo de la competencia digital del profesorado y de la transformación de los centros en organizaciones digitalmente competentes. MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

	curso a distancia 261811KPF432
	COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL B1 PARA CENTROS CONCERTADOS fecha inicio 08/01/2026 Este curso va destinado al personal docente de centros concertados que deseen adquirir el nivel de CDD B1. Una de las actuaciones establecidas en la Estrategia de Transformación Digital de Andalucía, alineada con los objetivos establecidos en el PCT, es la formación del profesorado en competencia digital. Esta actuación se desarrolla en el periodo 2021-2024 a través del Servicio de Planes de Formación de la Dirección General de Tecnologías Avanzadas y Transformación Educativa e incluye el desarrollo, acreditación y certificación de la competencia digital docente (CDD). El presente curso se encuentra enmarcado en esta actuación y su objetivo fundamental es la formación en CDD, nivel B1, de los docentes participantes. (Criterio de baremación: ver observaciones) MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

	curso semipresencial 261811GE188
	INTEGRANDO HERRAMIENTAS DIGITALES INTELIGENTES EN EL AULA DE IDIOMAS. NIVEL INiCIAL fecha inicio 13/01/2026 La irrupción de las herramientas digitales inteligentes en el mundo educativo ha sido recibida con gran entusiasmo y se vislumbra como un avance revolucionario que promete transformar la forma en que enseñamos y aprendemos. A medida que la tecnología continúa evolucionando, estas herramientas se consolidan como un recurso poderoso para potenciar el proceso educativo y ayudar a que el profesorado sea mucho más efectivo en su labor. En este taller veremos herramientas digitales inteligentes gratuitas o Freemium que pueden, por una parte, facilitar la tarea del profesor y, por otro lado, potenciar el aprendizaje en el alumnado. MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

	curso semipresencial 261811GE167
	PROGRAMANDO A TRAVÉS DE DUA. NIVEL II fecha inicio 14/01/2026 El diseño universal para el aprendizaje constituye un marco pedagógico que favorece la atención a la diversidad y la creación de ambientes de aprendizaje inclusivos. El DUA facilita el diseño de actividades donde el acceso y la flexibilidad curricular propician oportunidades de éxito para todo el alumnado. En este curso se llevarán a cabo sesiones prácticas para aprender a programar según este marco, organizando a los asistentes en grupos para trabajar todas las pautas DUA, la enseñanza multinivel, lecturas adaptadas, etc. Es fundamental traer dispositivos electrónicos: ordenador o tablet. MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

	curso semipresencial 261811GE128
	COLLAGE DE METODOLOGÍAS ACTIVAS fecha inicio 14/01/2026 Esta actividad formativa invita al docente a explorar las metodologías activas desde una perspectiva práctica y vivencial. Se abordarán sus fundamentos, tipologías y aplicación promoviendo la inclusión y la creatividad. Este curso semipresencial ofrecerá herramientas para diseñar entornos de aprendizaje dinámicos que favorezcan la participación, la cooperación y la toma de decisiones del alumnado, integrando estrategias como el ABP, el APS, la investigación-acción, el aprendizaje cooperativo y la gamificación. MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

	curso semipresencial 261811GE240
	HABLAR, LEER Y ESCRIBIR DESDE EL ENFOQUE COMUNICATIVO CAMINANDO HACIA LA FUNCIONALIDAD DE LA CCL EN EDUCACIÓN INFANTIL fecha inicio 14/01/2026 Se trata de una propuesta que pretende concienciar al profesorado de Educación Infantil, de la necesidad de planificar actuaciones acordes a la normativa en lo que respecta a la oralidad, lectura y escritura. Desde esta perspectiva, se tratarán aspectos tales como el desarrollo de SdA desde un enfoque comunicativo y con textos de uso social partiendo de las etapas en el proceso de apropiación del lenguaje escrito, los diferentes géneros discursivos y textuales así como estrategias para llevarlos a cabo en el aula. MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

	curso semipresencial 261811GE142
	INICIACIÓN A LA METODOLOGÍA ABN EN EL 2º CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL: SECUENCIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE PARA LOS TRES NIVELES EDUCATIVOS fecha inicio 15/01/2026 La formación estará basada en el desarrollo y puesta en práctica de las secuencias de enseñanza y aprendizaje de la competencia matemática dentro de la metodología abn. Su implementación se llevará a cabo dentro de la globalización y contextualización de rutinas de numeración diarias. Por último, y como propuesta didáctica globalizada: Abnizando cuentos en 3, 4 y 5 años. La metodología abn trabaja y desarrolla la descomposición de los números a través de recursos manipulativos y cotidianos que fomentan el cálculo mental a través de un ambiente lúdico y se basa en el planteamiento y resolución de situaciones problemáticas cotidianas, siendo justamente uno de los criterios de evaluación y saberes básicos de la normativa vigente. MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

	curso semipresencial 261811GE137
	ROBÓTICA NIVEL II fecha inicio 15/01/2026 Con el presente curso se pretende continuar el camino emprendido en los cursos anteriores para elaborar y trabajar proyectos avanzados con la plataforma micro:bit En este caso trabajaremos la electrónica y técnicas más avanzadas de programación. Aprender técnicas avanzadas de programación de bloques con micro:bit Realizar montajes de componentes electrónicos con micro:bit Trabajar proyectos avanzados con micro:bit Hardware Usaremos los siguiente componentes micro:bit robot maqueen Extensor de micro:bit Kit avanzado de componentes MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

	curso 261811GE180
	CONCIENCIA FONOLÓGICA EN EL AULA DE INGLÉS fecha inicio 21/01/2026 Jolly Phonics es un método completo de lectoescritura basado en el enfoque synthetic phonics, que se desarrolla de forma multisensorial, motivadora y altamente atractiva para el alumnado. A través de historias, gestos, canciones y actividades prácticas, los niños y niñas aprenden a leer y escribir en inglés a partir de los sonidos de las letras. En este curso se abordarán de manera sistemática los 42 sonidos del inglés, así como estrategias, materiales y propuestas didácticas para fomentar la conciencia fonológica y la alfabetización inicial en las clases de inglés. MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

	curso 261811GE201
	ACTUALIZACIÓN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS HUMANIDADES fecha inicio 22/01/2026 Este curso ofrece una formación especializada para dotar al profesorado de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato de herramientas y estrategias metodológicas adecuadas a la didáctica de las Ciencias Sociales y las Humanidades. A lo largo de las sesiones del curso, los participantes diseñarán y desarrollarán una situación de aprendizaje completa, integrando todas las fases y los recursos necesarios para su implementación en el aula. Para ello partiremos de una propuesta que, a modo de ejemplo, nos situará en una situación problemática sobre la que generar un producto final. MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

	curso semipresencial 261811GE156
	SKILLAIPLUS - AIKIDO fecha inicio 27/01/2026 SkillAiPlus es un proyecto europeo con una propuesta piloto que, a través de los principios del Aikido y de la comunicación-no-violenta (CNV), proporciona un enfoque para fortalecer la convivencia escolar. La actividad formativa consiste en un taller dinámico basado en los principios técnicos y éticos del Aikido, que busca canalizar las emociones, resolver situaciones de tensión desde el respeto, la empatía y la serenidad, y transformar los conflictos en oportunidades de crecimiento. El proyecto está financiado por la Unión Europea (socios: Federación Europea de Aikido -coordinador-, Holanda, Hungría, Grecia, Rumanía, Eslovenia y España); busca "invertir en la paz y el desarrollo de las futuras generaciones". La formación incorpora la habilidad Aiki como estrategia efectiva en el entorno educativo. Es un proyecto tanto preventivo como de intervención activa, ante agresiones y acciones violentas, siguiendo el principio de la `autodefensa sin causar daño al agresor; no responder a la violencia con violencia. MÁS INFORMACIÓN Y SOLICITUD

OTROS CURSOS

ATENCIÓN AL ALUMNADO ADULTO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS
DE APOYO EDUCATIVO EN EL AULA DE E.PER.
261811GE078

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